要让孩子走上正道，不一定要用打的，只要有耐性，坚持和方法。 耐性，就是一直提醒，同样的错，孩子一犯在犯，我们就提醒了再提醒，直到孩子的行为完全符合我们的要求为止。记得，专家说，孩子需要一百次来记得一个教诲。 坚持是，不能放松，每次做错都要教导，不能同样的错这次教导下次放过。孩子会知道你的坚持的。 方法，就是能让孩子记得的方法。举个例子，我一年级的时候，偷用屋主太太的洗发水，妈妈没有打我，只告诉我：不是自己的东西绝对不能用，不问自取就是偷。然后妈妈带我去银行，在我的户头拿出买洗发水的钱（好像是七元九角）然后带我到百货商场买了一瓶同样牌子的洗发水，让我恭恭敬敬送到屋主太太的手里，跟她道歉。 这样的方法让我记到现在：不是自己的东西不能拿，不问自取就是偷。 如果妈妈当时把我狠狠的打一顿，也许收到的效果一样，但我的心情就会不一样。
01 May at 05:57 · Comment · Like · View feedback (31)
在美国，孩子考得好，归功于孩子很努力。孩子考得不好，是归咎于老师没有做到让孩子明白的职责。在东方社会，孩子考得好，是家长厉害教养。孩子考不好，是孩子不用功读书。
01 May at 06:45 · Comment · Like · View feedback (31)
佛青之友 BERNARD 告诉我，当他心情不好的时候，就会唱起我填词的那首歌。我听了有点惊讶。谢谢你，BERNARD，老实说，那首歌，我只负责写出整个概念，是SIR 的弟弟修饰过的。我的中文其实真的没大家想像的那么好。。。
01 May at 19:17 · Comment · Like · View feedback (5)
今天去参加佛青之友二十五周年的聚会，很多往事上心头。
01 May at 19:18 · Comment · Like · View feedback (17)
今天早上想做很多事情，到现在还没做成一件事。。。
03 May at 12:33 · Comment · Like · View feedback (17)
呜呜呜，为什么现在的人在FB里ADD人都不说明自己是谁，为什么要ADD我的。。。那么多人，我要一个一个去问，一个一个去ADD。。呜呜呜。。
03 May at 15:06 · Comment · Like · View feedback (45)
最近知道几个人才刚刚从国外回来，都打算留下来服务。心情很高兴。要改变现状，要靠的不是已经外流的人才，而是这些愿意付出的人才。不知道为什么，我还是对未来很乐观，很期待。
03 May at 19:23 · Comment · Like · View feedback (22)
这两天在电话中跟LANGKAWI的朋友聊天，今天又遇到一个在LANGKAWI见过我的FB友聊起那时的生活。在LANGKAWI的那半年，真是我人生中的黄金半年啊。
04 May at 10:34 · Comment · Like · View feedback (18)
不知道为什么，阿为放学回来，我都不让他在动学校的课本。我会叫他去玩，去看其他的书，去画画，去装他的模型，去玩他的火车，去找他的朋友。我一直在找他真正喜爱，真正有热情的事物到底是什么，我一直陪他找，支持他喜爱的所有活动。我认为他的未来不能靠很多的一百分走下去，他必须要靠他热爱的事物开创他的人生。这个短片二十分钟，很长，我感慨的是最后那个舞者的例子，她爱动，做不住，医生有两个做法，一是当她过动，给她吃一颗药丸抑制她的过动，二是送她到舞蹈学院去。很可悲的是，现代父母都选择塞药进孩子的嘴，解决一时的问题，抹杀孩子的潜能。
04 May at 19:59 · Comment · Like · View feedback (30) · Share
学校的教育，其实应该和家庭教育分开来。学校给孩子知识，家庭来给孩子发挥他的潜能。学校给孩子密集式的训练，家庭应该给他们时间和空间轻松找他们爱好和热忱的事物。可惜我看到的现象是，孩子们全天候学习，复习，温习。我觉得孩子在学校学习了纪律和合群，家里应该给孩子对应的是：支持和爱。但很多时候，家里因为学业和功课而和孩子搞对立
05 May at 08:04 · Comment · Like · View feedback (63)
所谓教育，应该是找出每一个孩子的优点和强处，然后帮助他们发挥他们的所能。但我看到的情况是，学校就像一个巨型的工厂，把好好的材料挤压，强制做成同一个形状，然后输出。很多上好的材料，因为形状刚好FEED不进，所以就被淘汰了。
05 May at 14:20 · Comment · Like · View feedback (50)
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